2012-07-30
本報訊(記者 馮宜玉) 這是一位篆刻藝術(shù)的“苦苦吟誦者”,這是一位傳統(tǒng)藝術(shù)的忠實繼承者,他的書法擅行草篆隸各體,雄強雅健,灑脫自然。篆刻出入秦漢,奇倔古茂。他是寧夏篆刻藝術(shù)的奠基者,又是一位謙虛而平易近人的老者。本報記者帶你走進寧夏書畫院原副院長、寧夏書協(xié)名譽主席、賀蘭印社創(chuàng)始人、中國書協(xié)二屆理事、西泠印社社員、99中國百杰書法家及享受國務(wù)院特殊津貼有突出貢獻的書法藝術(shù)家柴建方。
柴建方書法作品
記者:柴老師,啟功老先生,曾為題書評贊您的印章“急就奇觚與眾異”,您能談?wù)勀阍谧趟囆g(shù)方面的創(chuàng)作情況嗎?
柴建方:篆刻方面,之前沒有講過,這次借助這個機會,講一講。1958年春,我隨父母“支寧”攜帶筆墨紙硯到了寧夏的寧朔縣(現(xiàn)青銅峽市),來到黃河之濱。
1959年國慶節(jié),胡公石先生與上海的一批畫家“支寧”來到寧朔縣,在寧朔縣文化館舉辦“國慶十周年書畫展”。抱著試試看的想法寫了一副作品交上了去,結(jié)果沒想到竟然入展了。通過這件事一是讓我認識到書畫作品題字落款后,蓋印章的必要性,二是深深的體會到篆刻“方寸之間,氣象萬千”的魅力,從此在我的思想中種下了學習篆刻的種子。
但是學習的路也是相當艱辛。1964年,我考入寧夏大學中文系,這才開始對書法、篆刻有了一些了解。有一次學校組織我們?nèi)ベR蘭山拉練聽說,賀蘭石可以拿來刻章,于是回來的時候就撿了許多的賀蘭石,但是賀蘭石特別硬,很難打磨。唯一值得慶幸的是,當時“寧大”圖書館有一本《說文解字》,后來為了方便我干脆就抄了一遍。
72年,正值“毛澤東延安文藝講話”30周年,我進入寧夏 “美術(shù)攝影展覽辦公室”工作,有一次我去美協(xié)辦的一位老師家中見到了篆刻入門的書。后來結(jié)識了當?shù)匾晃缓苡忻淖汤蠋煾盗_雪樵,又拜訪了胡公石先生。這兩位老師分別在我學習篆刻和書法給了我很多的知道和幫助。
總體上說,我在篆刻方面,起步早,學篆刻的路比較艱辛,主要是缺乏條件,沒有老師的指導,進步晚,后來在啟老的鼓勵與支持下取得了一些成績。在全國的刊物上也發(fā)表過一些作品,94年加入西泠印社。舉辦過幾次個人書法篆刻展覽,到日本、新加坡講學和藝術(shù)交流,擔任過幾次全國的、國際性書法篆刻大賽評委、在全國的刊物上發(fā)表過一些書法篆刻作品。
03年退休之后,我本來有一個計劃,利用這個時間,下點功夫,好好出點作品。一個是想刻《三十六計》,另一個是想刻《水滸傳》。但是我發(fā)現(xiàn)我的視力不行了,由于之前用眼過度,醫(yī)生多次勸我,真是壯志未酬啊!
柴建方書法作品
記者:在您的藝術(shù)生涯中,致力于篆刻藝術(shù)很長時間,有6000余方印章。您能談?wù)劕F(xiàn)在的青少年學習篆刻藝術(shù),要注重什么?我國篆刻藝術(shù)的發(fā)展怎么樣?
柴建方:教育部現(xiàn)在中學小學開始開設(shè)書法課,我非常高興。我的想法是,在小學開設(shè)書法課、中學不但開設(shè)書法課,還要開設(shè)篆刻課,大中專院校開設(shè)書法篆刻小組。這樣對篆刻這門藝術(shù)的繼承和發(fā)展才能做好。其次是做好專業(yè)老師的指導,我一直對有篆刻愛好的青少年都是特別鼓勵的,篆刻“方寸之地,氣象萬千”,它包含了書法、美學、篆刻中的刀法有很多的學問。現(xiàn)在的青少年學習篆刻,要加以引導、鼓勵支持。
我認為現(xiàn)在是書法篆刻藝術(shù)的興世,是歷史以來最好的時期。現(xiàn)在的硬件條件特備好,各種資料、教材、石頭、刀都有了,各種媒體的宣傳、交流都很好,這是一個前所未有的時期。但是我們的隊伍還太小,在繼承上、學習上、宣傳上都有欠缺。比較看來,在這一點我們要比國外差一些,尤其是日本、韓國、新加坡還有東南亞。比如91年我到日本訪問交流時,就看到他們對篆刻的重視。日本有一所篆刻博物館,這個在我們國內(nèi)目前還沒有。所以我們在篆刻的發(fā)展和繼承上都有一些遲滯,江浙滬比較好一些,但西北就薄弱一些。我們在縱向的聯(lián)系上比較多,但是橫向比較少,缺少相互交流。這里提一下,1979年,西北五省第一屆篆刻聯(lián)展,在甘肅省博物館開展,但是至今也沒有在舉行過。我在寧夏也做過一些努力,組建過“賀蘭印社”,西泠印社在這方面這幾年做的比較多,尤其是2003年,在“西泠印社成立100周年”時候,做了很大的宣傳。在這里我也希望“神州詩書畫報社”在立足西北,面向全國的條件下,對篆刻藝術(shù)做一些宣傳,做一些呼吁,能開辟一些欄目介紹一些篆刻方面的知識、工具書,刊登介紹一些古今優(yōu)秀的書家、篆刻家、優(yōu)秀作品。
記者:您曾被應(yīng)邀出訪日本、新加坡講學、交流,在國內(nèi)外多家書法篆刻團體擔任藝術(shù)顧問、評議員,您能談?wù)勚袊敶鷷ㄔ谑澜缢囆g(shù)界的影響嗎?
柴建方:我們中國的書法在國際上是獨樹一幟的,從最早的日本、韓國都是對我們的學習,中國是書法的發(fā)源地,是母國。現(xiàn)在在全球掀起了一股國學熱,中國書法在世界上的影響是與日俱增,這一點我們是引以為自豪的。在日本、在韓國、在新加波、東南亞在歐洲國家,中國書法都有很深遠的影響,這也使得我們在書法的繼承和發(fā)展上更有緊迫感。作為書法的母國,我們在書法的繼承和發(fā)展上有更重大的責任,我們要借助當前這個前所未有的時代,把我們的書法國粹發(fā)揚光大。
記者:您將行書之流落、草書之縱逸、隸書之樸拙熔冶一爐,并大膽汲納國畫的用墨技法,施以濃淡沖皺賦予“草篆”一派淋漓變幻的姿彩。您能談?wù)勗诩挤▌?chuàng)新中的思想嗎?
柴建方:我的書法篆刻是由業(yè)余變成專業(yè)的,在這個過程中也是自己不斷地給自己施加壓力的。這些年在書法的發(fā)展與革新中,對技法上的注重的比較多,對墨法上注重的比較少。我更注重墨法,我嘗試著將傳統(tǒng)國畫中墨分五色:“濃、淡、干、濕、焦”的墨法引入到書法中。經(jīng)過一番嘗試后我發(fā)現(xiàn),這樣的一個融合,使書法意味、內(nèi)涵變得更加豐富多彩。
還有一個就是方筆與圓筆的糅合。在中國的書法中,在圓筆的運用與發(fā)展比較多,比如大篆、小篆都是圓筆。方筆在現(xiàn)代比較有成就的當屬“齊派方筆”。方筆和圓筆都是甲骨文發(fā)展的流派。我主要是將方筆與圓筆糅合,再加入了一些“漢簡”的東西。將行、草、隸糅合,使得書法在視覺上更加豐富。目前在全國書法界,技法、筆法的發(fā)展與突破上很好,但在墨法的研究上還不夠,還需要更多的書家去探索。
柴建方書法作品
記者:任何藝術(shù)都是在發(fā)展中不斷前進的,您覺得當前中國的篆刻藝術(shù)在繼承傳統(tǒng)的同時,是否做一些革新和突破呢?
柴建方:在篆刻的發(fā)展與革新上,我的態(tài)度是需要謹慎,尤其是對年輕的篆刻學習者來說。因為前面我提到我們在繼承上還做得不夠好、不夠多。歷代碑刻,尤其是秦漢碑刻的高孤值得年輕一代的篆刻家下功夫?qū)W習、繼承。只有繼承好了,對各種流派,各個名家學習好了、掌握了革新自然而然就出來了。
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