人生有夢

一

   人的一生，是追夢的一生。小時候，夢想著填飽肚子；上小學后，夢想當一名社請教師；上到初中，夢想考大學；到了高中，夢想北大；大學時代，夢想膨脹，糞土當年萬戶侯！

   1989年，一個特殊的年份。大學畢業，原本已留校的我，卻分配到隴東一家連年虧損的小企業，猶如一瓢冷水潑下來，日思夜想的是逃離。鄧公1992年南方視察后，我毅然拋卻鐵飯碗，逐夢廣東中山。廣東5年，是原有夢想破滅的5年，是改變傳統感官認知的5年，是重新思考人生出路的5年，是如饑似渴學習市場營銷的5年，是夢想破滅后重新做夢的5年。

   1997年，回到蘭州，開始自主創業，為新的夢想打拼，在以實現自身存在價值為夢想的奮斗中拼搏進取。其間，有過痛苦，有過悲催，甚至有過絕望，但更多的是感動、感激、感恩!

   而今，我要說的是，人不能沒有夢想。有夢想才有力量，有夢想才有未來!

二

   人生僅僅只有夢想是遠遠不夠的。人生還需要策劃。將夢想變成現實的過程，就是策劃的過程。

   小時候，我領著一幫兄弟姐妹，還有3只狗，拉起了人生的第一支隊伍，自封“紅司令”，研究策劃如何打敗假想敵，在搶奪陣地的戰斗中取得勝利。吃不飽肚子的少年時代，我想方設法說服父母，策劃在僅有的幾畝自留地里種什么樣的經濟作物才能賣上好價錢。

   盡管現實一次又一次無情地擊破了我的夢想，但策劃的種子頑強地生根發芽成長。從學生時代到認識社會階段，一次次社會實踐和營銷實戰，讓我的創新思維能力得到鍛煉提高，逐漸從策劃的參與者變成策劃主角。1997年以來，歷數策劃案例，凡數以百計，其中不乏精品力作。我策劃美媛春、太子奶、強人飲料、寶雞啤酒、88啤特果等營銷方法在蘭州市場的營銷策劃案中備受歡迎。《少年文摘報》再創輝煌案和《甘肅經濟日報》起死回生案花費我近10年時間，大小策劃環環相扣，執行過程風生水起，題材挖掘驚心動魄，以至影響至今，諸多案例影響深遠。在這一系列策劃案中，成功策劃應運而生,由小到大，逐步走到中心位置。

   成功品牌誕生20年了，夢想與策劃不離不棄，拓展與創新激情互動，在隴原基礎教育界展現出一幕幕動人心魄的創新教育畫面。而在我看來，成功目前仍然處于起步階段，后面的路還很漫長。成功系列策劃注定要伴隨此生。

三

   如果有宿命說，那么成功夢想和成功策劃從孩提時代就萌芽了。20年前，“成功”甫一問世，就傾注了我的全部身心。20年來，我和成功核心團隊的隊員們志同道合，就像母親哺育嬰兒、園丁栽培幼苗，用心看管呵護成功品牌。嬰兒慢慢長大成人，幼苗逐漸長成大樹。過程之艱辛苦累，千言萬語也難以表達。

   成功成長發展壯大的過程中，我們一直在著力于“養"氣，養才氣、養人氣、養志氣、養和氣、養賢氣、養底氣、養磅礴力量、養浩然正氣，全部凝聚在成功核心競爭力和價值觀中，構成了成功文化的基石。成功系列創新教育教學法就是成功文化基石的基本內核。

   成功系列創新教育教學法是數代成功人創新教育教學教研的經驗和智慧的結晶，體現了成功教育的核心價值觀和方法論。經20年教育教學成績驗證，科學高效，卓爾不群，數以萬計中小學生得益于成功系列創新教育教學法而成人成才。成功學校受到社會的廣泛歡迎，越來越多的中小學生選擇成功學校，在成功系列創新教育教學法的指導下發憤苦讀，出人頭地。

   成功學校在缺少外來資本驅動、辦學場地逼仄的前提下，短短20年，在校師生超過1萬人，成功系列創新教育教學法厥功至偉。我作為成功發展的參與者、記錄者、見證者、決策者，始終與成功同呼吸、共命運、擔榮辱。成功作為此生最重要的策劃案，早已融入我的血液和生命中。為了成功的未來，我會獻出我的一切。

四

   在成功學校創建20周年之際，將20年來成功系列創新教育教學法的形成過程力圖完整地展現出來，呈現給大家。遺憾的是2009年前的資料由于世事變故，難以找到。

   2009年，對成功人來說是一個難以忘懷的年頭。這一年也是成功事業鳳凰涅槃、浴火重生的年頭。

這一年，我注冊了新浪博客。從此以后，我在這片自留地上辛勤耕耘，將成功的策劃、感悟、思考、實踐一一記錄下來，至今有1000多篇。從1000多篇博文中采擷選取400多篇，分為教育篇、教學篇、教研篇、管理篇、文化篇和綜合篇，編輯成書，名《成功之道》，三卷本，基本可以涵蓋成功系列創新教育教學法的全貌。我們將繼續努力，期待第四卷、第五卷、第六卷……我們要讓成功系列創新教育教學法不斷發展，發揚光大，讓越來越多的中小學生受益。

   感恩于黨，感恩于這個偉大的時代，感恩于志同道合的成功人。我們堅定信仰，志存高遠，奮力同行，志在成功！

人生有夢想，始終有力量！

成功有夢想，永遠在路上！

王博業

2020年5月30日